艾伦Prusinski
教育学副教授
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教育
印第安纳大学教育政策研究硕士和博士学位
学士:格林内尔学院德语和政治学
传记
艾伦Prusinski于2014年加入中央学院，担任参与式和体验式学习协调员以及教育学助理教授. 她支持校园内各种体验式学习实践的发展和协调, 包括基于社区的学习. 她于2018年重返全职教学岗位.
她曾在各种教育机构工作过, 包括美国的社区组织和政策机构.S.中国的高中和大学，以及印度尼西亚的非政府组织. 她的主要研究兴趣是性别和教育, 非正式和基于社区的学习, 以及国际教育研究, 尤其是在亚洲. 她对社区知识在课堂内外的作用以及历史上被排除在正规教育之外的群体之间的教育公平问题特别感兴趣.
她赢得了她的M.P.A. 和她的博士学位.D. 印第安纳大学教育政策研究硕士, 她的富布赖特博士论文关注的是印尼女性跨国劳动力迁移的教育过程. 她拥有格林内尔学院的学士学位, 她在那里主修德语和政治学.